Atividade 9 - Diálogo a partir de imagens

Atividade 8

Professora de Informática: Helena

Professora da Turma: Martilza

IV Fase

Programas utilizados: Power Point e Paint

Atividades: Criar diálogo a partir da imagem.

Desenvolvimento: A professora solicitou que os alunos criassem diálogos a partir da suas próprias fotos

Atividade 8 - Formas de Diálogo

Atividade 8

Professora de Informática: Helena

Professora da Turma: Janete

IV Fase

Programas utilizados: Power Point e internet (http://www.magiagifs.com.br/)

Atividades: Identificar as diversas formas de balões

Desenvolvimento: A professora após ter desenvolvido o conteúdo em sala, levou os alunos para o Laboratório de Informática fixar o conteúdo.

Atividade 7 - Letra G

Atividade 7

Professora de Informática: Helena

Professora da Turma: Annete

I Fase

Programas utilizados: Power Point e internet (www.magiagifs.com.br)

Atividades: Identificar a letra G, digitar corretamente as palavras que iniciam com a letra G e logo após treinar leitura das palavras

Desenvolvimento: A professora após ter desenvolvido o conteúdo em sala, levou os alunos para o Laboratório de Informática fixar o conteúdo.

Atividade 6

Professora de Informática: Helena

Professora da Turma: Annete

I Fase

Programa utilizado: Internet (http://www.sol.eti.br/infantil/complete_as_frases.html e http://www.sol.eti.br/infantil/escreva_os_nomes_dos_objetos.html)

Atividade: solicitar que os alunos possam digitar corretamente os nomes dos objetos e completar as frases.

Desenvolvimento: A professora após trabalhar o conteúdo, levou os alunos para o Laboratório de informática para os mesmo fixarem os conteúdos a partir de imagens.

Atividade 5 - Estados físicos da água

Atividade 5

professora de Informática: Helena

Professora da Turma: Janete

IV Fase - B

Programas utilizados - Power Point e internet

Atividades: Identificar através de imagens os estados físicos da água e realizar atividades utilizando a caixa de ferramenta.

Desenvolvimento: A Professora utilizou o slides para explicar o conteúdo e logo após solicitou que os alunos realizassem a atividade que foi avaliada.

Atividade 4 - Campos dos Goytacazes

Atividade 4

Professora de Informática: Helena

Professora da Turma: Marilza

IV Fase

Programas utilizados: Power Point e internet

Atividades: Identificar os principais pontos turísticos de Campos dos Goytacazes


Desenvolvimento: A professora utilizou os slides para explicar o conteúdo

Atividade 3 - Água 2

Atividade 3

Professora de Informática: Helena

Professora da turma: Marilza Paes

Turma: IV Fase - A

Disciplina: Ciências

Programa Utilizado: Power Point

Atividade: Assistir e ler a apresentação da Carta escrita em 2070.

Desenvolvimento: Após discussões em sala de aula sobre a importância da preservação do Meio Ambiente, os alunos foram para o laboratório de informática para ler a Carta escrita em 2070 e fazer uma reflexão sobre o tema. A produção de texto foi realizada em sala de aula.

Atividade 2 - Água 1

Atividade 2

Professora de Informática: Helena
Professora da Turma: Aurineri
Turma: III Fase
Disciplina: Ciências e Português
Programa utilizado: PAINT
Atividade: Preencher o quadro de acordo com a imagem e logo após utilizar o recurso de preenchimento de cor para identificar se o que está acontecendo na imagem está correto ou errado.

Desenvolvimento: Após explicação da importância da água para nossas vidas e discussão sobre o tema, os alunos foram para o laboratório de informática para identificarem a partir de imagens, quais eram os comportamentos corretos. Além das questões relacionada a ciências, a professora aproveitou para incentivar a leitura e escrita correta de frases.

Atividade 1 - Formação de palavras

Atividade 1

Professora de Informática: Helena

Professora da Turma: Anette

Turma: I Fase

Disciplina: Ciências e Português

Programa utilizado: PAINT

Atividade: Preencher a cruzadinha de acordo com a figura

Desenvolvimento: A professora explicou o conteúdo de ciências em sala de aula que falava das características dos animais vertebrados e logo após reforçou algumas letras e sílabas com os alunos. Posteriormente os alunos foram para o laboratório de informática para realizarem a atividade.